E LESSERO TUTTI FELICI E CONTENTI…

L’idea è quella di agire attraverso la pedagogia della narrazione intesa come naturale

modalità utilizzata dall’uomo per interpretare il mondo e le relazioni con gli altri. Attraverso le narrazioni, i bambini apprendono le regole sociali, della comunicazione, codificano il mondo comprendendo la realtà che li circonda. Mediante il pensiero narrativo, come ci ricorda J. Bruner, i bambini, imparano a cogliere i nessi tra le cose, creano cornici di senso, incasellano le proprie azioni, producono significati, costruiscono la loro identità e personalità.